Está a crescer o número de escolas em Nova Iorque que adoptam iPads nas salas de aula, segundo o New York Times.
Num projecto-piloto, a escola Roslyn High School informa ter entregue 47 iPads aos seus alunos e professores, mas o objectivo final é que o aparelho chegue a todos os estudantes.
De acordo com o jornal, os iPads devem ser usados durante as aulas e em casa durante todo o ano escolar para substituir livros e permitir correspondência entre alunos e professores. O aparelho também deve preservar arquivos sobre o trabalho do estudante.
Os educadores elogiam os aspectos físicos do iPad – ao seu ecrã sensível ao toque e design plano – e as possibilidades oferecidas pelas aplicações desenvolvidas para o produto.
Apesar disso, alguns pais e investigadores levantam questões sobre o quão efectivo é o uso do iPad. «Existe pouca evidência de que as crianças aprendem mais, melhor e mais rápido com essas máquinas», disse o professor da Universidade de Stanford Larry Cuban ao New York Times.
O jornal ainda revela que as escolas públicas de Nova Iorque fizeram pedidos de mais de 2.000 iPads.
Fonte: Diário Digital
